Coopérer et innover
avec son écosystème

En tant qu’organisation, comment mettre à profit son écosystème pour innover au mieux, s’adapter aux crises et explorer de nouvelles opportunités ?
Dans un monde complexe, incertain et difficilement modélisable, la capacité des organisations à fonctionner en écosystème est devenue vitale. L’entreprise peut difficilement évoluer seule dans cet environnement aux multiples challenges sans diversifier ses sources de R&D ou nouer des alliances stratégiques.
Vous souhaitez collaborer avec des start-ups, des institutions, des fournisseurs, ou encore des confrères dans des logiques de coopération, mais vous ne savez pas comment faire ? En partant de vos problématiques et en tirant le fil du vivant comme modèle, nous vous proposons d’identifier, de comprendre et de mobiliser les écosystèmes pourvoyeurs de valeur pour votre entreprise.

À l’issue de la formation, vous serez en mesure de :

• Comprendre les enjeux liés à l’innovation ouverte et aux pratiques de coopétition
• Capitaliser sur les logiques de développement du vivant en écosystème pour s’en inspirer
• Identifier les acteurs qui composent le.s écosystème.s au(x)quel.s vous appartenez, leurs besoins et motivations et élaborer des hypothèses de coopération
• Vous approprier différentes stratégies pour mobiliser votre écosystème, plus particulièrement les modèle de plateforme et de communautés
• Identifier les différents scénarios pour mobiliser l’écosystème de votre entreprise et les premières actions pour aboutir à une décision stratégique

• Interrogative : nous partons de votre constat des dynamiques d’innovation dans votre entreprise pour questionner les opportunités et freins liés à votre organisation
• Démonstrative : les concepts sont éprouvés via de nombreuses années d’expériences et des cas concrets d’accompagnement d’entreprises qui donnent lieu à des exemples et cas à travailler ensemble
• Active : grâce à un « canevas écosystème » vous identifiez  ceux auxquels appartient votre entreprise. Vous comprenez les motivations et freins de leurs acteurs et élaborez des hypothèses de coopération

• Questionnaire d’auto-évaluation de ses acquis par rapport aux objectifs pédagogiques fixés en début de formation
• Partage en cercle de clôture de son apprentissage clé
• Questionnaire de satisfaction des stagiaires à l’égard de la formation